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    13Okt, 2024
    Berufsorientierungsmesse 2024

    Berufsorientierungsmesse der Klassen 7 bis 10 am 19.09.2024

    Firmen suchen dringend benötigte Fachleute, Jugendliche suchen nach einem Beruf, der zu ihnen passt. Da ist natürlich eine Berufsorientierungsmesse genau das Richtige für beide Seiten.

    Vor den Herbstferien fand deshalb an der Regelschule „Lindenberg/Eichsfeld“ Berlingerode ein Berufsorientierungstag für die Klassen 7 bis 10 statt, bei dem die Jugendlichen die Möglichkeit hatten, sich über verschiedenste Berufsfelder zu informieren.

    Über 20 namhafte Unternehmen aus der näheren und ferneren Umgebung nutzten die Gelegenheit, sich vorzustellen und zahlreiche Fragen zu Ausbildung und Karriere zu beantworten.

    Insgesamt war das Interesse auf Seiten der Unternehmen, aber auch der Jugendlichen sehr groß. Oft stellten ehemalige Schüler unserer Regelschule ihre Firma vor und berichteten begeistert über ihre Ausbildung, informierten über ihr jeweiliges Unternehmen und gaben Tipps bzw. beantworteten Fragen.

    Die Schülerinnen und Schüler der 9. Klassen, bei denen es mit der Berufswahl so langsam ernst wird, hatten sich im Vorfeld eine Woche lang intensiv mit Berufsfeldern befasst, übten sich im Verfassen von Bewerbungen oder erfuhren Wichtiges zum Vorstellungsgespräch, das natürlich auch geprobt wurde.

     

    19Jun, 2024
    Projektarbeitspräsentationen

     Projektarbeiten erfolgreich präsentiert 

    Nach fast einjähriger intensiver Auseinandersetzung mit einem von ihnen selbst gewählten Thema präsentierten die Schülerinnen und Schüler der zehnten Klassen der Regelschule „Lindenberg/EIC“ kürzlich die Ergebnisse ihrer schriftlichen Arbeiten auf eindrucksvolle Weise. 

    Auch in diesem Jahr waren die Themen wieder sehr vielschichtig. Naturwissenschaftliches, wie z. B. die Erforschung des Sonnensystems und Raumsonden sowie Raketentechnik, aber auch Regionales, bspw. Eichsfelder Bräuche und Traditionen oder Heilkräuter des Eichsfeldes, aber auch Geschichtliches, wie die Entwicklung von U-Booten oder die Jugendkultur in der DDR. Ebenso wurden Themen aus dem Erfahrungsbereich der Heranwachsenden, z. B. Mobbing, Kosmetik, oder E-Sports beleuchtet. Da sich zahlreiche Schülerinnen und Schüler in ihren örtlichen Feuerwehren engagieren, lag es nahe, dass man sich auch mit dem Brandschutz befasste. 

    Hierbei spielt nicht nur die Internetrecherche eine wichtige Rolle, sondern auch das Aufsuchen und Befragen von Experten. So besuchte eine Gruppe das Max-Planck-Institut für Sonnensystemforschung, ein Team, das sich mit Funktionshunden auseinandersetzte, zog einen Hundeführer zu Rate. Und natürlich wurden auch Eltern, Großeltern und andere Verwandte zu Experten für das Thema „Jugendkultur in der DDR“. 

    Kommt es beim Schreiben der Projektarbeiten darauf an, eigenständig gewonnenes Wissen in normgerechter Form zu Papier zu bringen, gilt es abschließend, dieses Wissen ansprechend und anschaulich vor Publikum zu präsentieren. Teamarbeit ist in beiden Teilen enorm wichtig. Termine, Absprachen und Arbeitspensum müssen eingehalten werden. 

    Es wurden interessante Videos gedreht, geführte Interviews mit Experten aufbereitet und nachgestellt, Räume gestaltet, Rollenspiele präsentiert. Die Zuschauer der Präsentationen, die Neuntklässler, konnten so einige sehr gute Ideen für das nächste Schuljahr mitnehmen.

     

    Vom Welpen zum Funktionshund

     

    Jugendkultur in der DDR

     

    Heilkräuter im Eichsfeld

    11Jun, 2024
    Aktivtag für die Region

    Aktivtag für die Region 2024

    Die Schülerinnen und Schüler der Regelschule „Lindenberg/EIC“ nahmen vor den Osterferien engagiert am jährlichen „Aktivtag für die Region“ teil. Im Vorfeld wurden Ideen gesammelt, wo und wie man in den einzelnen Wohnorten tätig werden kann.
    Die Teistunger, Neuendorfer, Böseckendorfer, Tastunger und Wehnder unterstützten ihre Gemeinden beim Frühjahrsputz in und rund um ihren Wohnort. So wurden Gehwege von Moos und herumliegenden Ästen sowie Laub befreit, Hecken beschnitten und Müll gesammelt. Dabei zeigten sich die Heranwachsenden erschrocken darüber, was alles- vom ausgedienten Fernseher über Flaschen bis hin zu leeren Farbeimern- achtlos in der Natur entsorgt wurde. In Hundeshagen, Neuendorf und Brehme pflanze man Bäume. Auch im Freibad Hundeshagen war eine Gruppe eifrig dabei, Schwimmbecken und Wiese von Laub zu befreien. Selbstverständlich betätigte man sich auch in den sozialen Einrichtungen der VG. So half man in Berlingerode und Teistungen den Pflegekräfte in den jeweiligen Tagespflegeeinrichtungen. Hier spielte man mit den Senioren oder bastelte Osterschmuck.
    Eine Gruppe befreite die Spielgeräte des Berlingeröder Kindergartens vom Schmutz des vergangenen Winters, eine zweite arbeitete bei der Feuerwehr und ein drittes Team unterstützte die Lehrerinnen der örtlichen Grundschule. In Ferna bereiteten die Kinder und Jugendlichen die Buchstaben vor, die als Vorlage für die Pflanzung von Buchsbäumen am Ortseingang, die den Schriftzug des Ortsnamens zeigen werden, dienen soll.
    Alles in allem war es ein gelungener Tag, das Wetter spielte mit und die Schülerinnen und Schüler lernen bei derartigen Einsätzen, die schon seit einigen Jahren stattfinden, dass es viel Engagement und Arbeit bedarf, um die Heimatorte lebenswert zu machen und/ oder in einen optisch ansehnlichen Zustand zu versetzen.

    1Feb, 2024
    Schülerwettbewerb zur politischen Bildung

    Hochwasser/Dürre- Wenn das Wasser verrückt spielt

    In den letzten Jahren hört man immer häufiger von großer Hitze und Trockenheit oder von Hochwasser in unseren Breiten. Doch wie geht man damit um? Was können wir, was können Industrie und Landwirtschaft tun, um die Folgen von Dürre oder Hochwasser zu verhindern?

    Unsere Klasse 9a führte im Dezember 2023 dazu ein Projekt durch. Auf dieses Thema aufmerksam gemacht wurden wir durch einen Flyer, auf dem aufgerufen wurde, sich mit verschiedenen Themen, wie Atomkraft, Gendern, nachhaltigem Essen oder eben mit Hochwasser/Dürre auseinanderzusetzen. Wir entschieden uns für letzteres, weil auch wir von der Thematik immer mehr betroffen sind und es zu unserer derzeitigen Situation passt. Wir finden, dass das Thema sehr große Aufmerksamkeit verdient. Und natürlich lockten uns die Preise, eine Klassenfahrt oder Geld für die Klassenkasse.
    Zunächst mussten wir uns mit den Anforderungen sowie Anleitungen befassen und entscheiden, ob wir ein 7-minütiges Video oder eine Power-Point-Präsentation anfertigen wollen. Wir entschieden uns für das Video, da es für uns die größere Herausforderung darstellte.
    In kleinen Gruppen führten wir dann Internetrecherchen durch, um uns in das Thema hineinzufinden und uns zu informieren. Außerdem luden wir uns den CDU- Bundestagsabgeordneten Manfred Grund ein, mit dem wir die Thematik in einem Interview erörterten.

    Auch ein Experte aus der Landwirtschaft, Herr Zappe, Leiter einer Agrargenossenschaft, stand uns telefonisch zur Verfügung. Beide Gesprächspartner berichteten von den Problemen mit dem Wasser, die in Zukunft eine immer größere spielen werden. Uns interessierte besonders, wie man Wasser sparen kann und wie man sinnvoll damit umgehen kann.
    Zum Schluss drehten wir unser Video, in dem das Thema beleuchtet wird und Antworten durch die beiden Experten auf unsere Fragen gegeben werden, in der Schule sowie im Wald.
    Dieses Projekt hat uns nicht nur neue Erkenntnisse gebracht und uns für das Thema sensibilisiert, sondern es hat auch den Zusammenhalt der Klasse gestärkt.
    Nun warten wir auf den März, denn da werden die Gewinner bekannt gegeben.

    1Feb, 2024
    Tag der offenen Tür

     

    Schule stellt sich vor

    Zu einem „Tag der offenen Tür“ lud kürzlich die Regelschule „Lindenberg/ EIC“ Berlingerode ein.

    Eröffnet wurde die Veranstaltung mit einem kleinen vorweihnachtlichen Programm des Chores, der Tanz- AG und Instrumentalisten.

    Die Viertklässler der VG, deren Eltern und Großeltern sowie andere Interessierte hatten anschließend die Gelegenheit, Gebäude und Fachräume zu erkunden. Die Regelschullehrer stellten ihre Fächer vor und die Grundschüler waren eifrig dabei, Rätsel zu lösen, zu basteln, kleine  Experimente durchzuführen, interessante Exponate anzuschauen oder Quizfragen zu beantworten. Dabei unterstützen wie immer zahlreiche freiwillige Schüler der Regelschule ihre Lehrer.

    In einem kleinen adventlich geschmückten Café konnten sich die Besucher mit Süßem oder Herzhaftem stärken.